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2004

Lire nos contemporains, les enseigner, n’est jamais chose simple. Pourtant c’est à travers eux qu’il nous est possible de réentendre les questions que nous posons, celles que nous avons peut-être oubliées, celles que notre époque refuse parfois de recevoir. Mais nous sommes des enseignants; comment nous mettre à leur écoute? Que retenir de ce que les écrivains ont à nous dire? Quels sont les différents points de vue qu’ils ont à offrir sur la littérature? Ne pourraient-ils, eux-mêmes, nous aider à dessiner les lignes de force qui font leurs œuvres et notre monde?

Voilà pourquoi nous avons invité plus d’une dizaine d’écrivains représentatifs de la littérature qui se fait à nous parler de leur travail d’écrivain. Pour eux, que signifie écrire? Qu’est-ce qu’un livre? De quels auteurs se sentent-ils les héritiers? Quel est leur projet d’écriture? Quels sont les thèmes et les questions qui agitent leurs œuvres? S’ils avaient à enseigner l’un de leurs livre, lequel retiendraient-ils? Comment? Pourquoi?

Le colloque en textes

David Homel

Monique Proulx

Yves Boisvert

Bruno Roy

Collaboration spéciale

Manifeste (Gérald Gaudet)

Le colloque en photos